27. září jsme navštívili farmu dědy našeho spolužáka Matěje Wludyky. Matěj nás provedl, ukázal nám všechna zvířata, která na farmě chovají, o která se s dědou stará. Pěstují zde i ovoce, zeleninu  a bylinky. Natrhali jsme si sladké hrozny a maliny. Maminka Matěje nám připravila občerstvení, ze kterého  nám nejvíc chutnal popcorn. Máme spoustu zážitků. Poznávání… číst dále…

Středa 27. září patřila projektovému dni „Poznáváme přírodu v našem okolí“. Vypravili jsme se na slunečnou vycházku do přírody. Cíl si na mapě odtajnily čtyři skupinky dětí, které v průběhu plnily další přírodovědné úkoly. Přes staré letiště směrem k Adamusovu rybníku jsme se vydali po ulici Povětronní. Tam jsme si řekli o povětroni, nejstarším dubu, rodném statku hudebního skladatele… číst dále…

V úterý 26. září proběhla v naší třídě první „ Knižní burza“.Anetka prezentovala Dívku jménem Willow – Šepot lesa,Julča H. Lenčiny katastrofy – Vše vypije koala,Verča Cestu –  Panda a dráček,Kuba Harryho Pottera a prokleté dítě.

V pondělí 25. září nám hudební výchovu obohatil Kuba Hrabovský exotickými hudebními nástroji. Předvedl nám, jak vypadá a jak se hraje na dechový hudební nástroj australských domorodců – didgeridoo. Dešťovou hůlku si vyzkoušely i další děti. Kubovi moc děkujeme.

Středu 27.10. jsem si užili procházku do výukového areálu Bělský les, kde jsme v rámci projektového dnu pracovali ve skupinách i individuálně – poznávání porostů, tvorba frotáže a návrhy podzimních listů.

V týdnu 9. – 13.10 Společné tvoření s žáky 9. C – Draci – přesný termín upřesním 16. – 20. 10. Týden zdravé výživy 26. – 27. 10. Podzimní prázdniny

Pokračujeme v projektu školy pobytem žáků ve vzdálenějších ekosystémech. Les upřednostňuje: Patrik, Martin, Viktorie, Nela Sofie, Inés, Tom, Jiří se sourozenci a psíkem. Klid u stojatých rybničních vod Kuboně a Výškovických tůní si užívají děvčata Nela a Magdaléna. Obě jsou úspěšné rybářky. Modrou hladinu obdivuje Sebastian. U ekosystému kukuřičného pole se líbí Tobiášovi a Matyášovi…. číst dále…

Projektový den se konal ve středu 27. září za velmi teplého a slunečného podzimního počasí. Naši cílem byl lesopark Bělský les. Před samotným uskutečněním vycházky vypracovaly děti v hodinách výtvarné výchovy pracovní listy nazvané: Nebezpečí v lese, Sběr hub a lesních plodů, Co se v lese nesmí. K obrázkům šišek a plodů, semen, listů a… číst dále…

Ve středu jsme měli projektový den, při kterém jsme se šli podívat na farmu spolužáka Matěje. Potom jsme si v družince vyrobili farmu v krabici od bot.

Dnes proběhl projektový den – Poznáváme přírodu v okolí školy.Projekt jsme zahájili vlastně již včera, kdy nám Martin Šafařík představil krásnou prezentaci o myslivosti. Žáci se dozvěděli mnoho zajímavostí a Martinovy znalosti jsou obdivuhodné.Dnešní vycházka nás vedla do Bělského lesa. Vedl nás Matěj Ševčík, který nám ukázal několik studánek, z nichž nejkrásnější jsou“Starobělské Lurdy“. Po… číst dále…

Na dnešní celoškolní projekt si pro děti deváťáci připravili 6 úkolů, kde se prvňáci seznamovali se stromy rostoucími v okolí školy. Deváťáci byli skvělými průvodci. Četli prvňákům informace o stromech, pomáhali s vyplňováním informací a prvňáci obkreslovali tvary listů a lepili plody. Byla to vyloženě harmonie. Pak jsme se opět společně vydali do Bělského lesa,… číst dále…

Celoškolní projekt na téma Poznáváme přírodu v našem okolí jsme zahájili pracovním listem zaměřeným na Adamusův rybník, jeho historii a současnost. Práce s mapou, rybník x jezero, živočichové a rostliny u rybníka, prezentace, čtení s porozuměním, přesmyčky – to vše bylo náplní našeho projektu. A hurá k rybníku…

V dnešním slunečném dni jsme v rámci celoškolního projektu objevovali krásnou přírodu v našem okolí. Při procházce jsme plnili různé úkoly a pozorně vnímali vše kolem nás. Kromě radosti z pohybu a z pohodového dne jsme se také něco málo dozvěděli z přírodovědy. Poznávali jsme stromy, učili jsme se orientovat v mapě, hledali jsme značky… číst dále…

Karla Ivánková a Markéta Rozehnalová, žákyně 9. C napsaly: Ve středu 27.9. jsme společně s prvňáky vyrazili poznávat přírodu. Připravili jsme si pro ně 5 stanovišť, na kterých po splnění úkolu dostali lísteček s nápovědou, kde najít poklad. Úkolem dětí bylo chodit po fáborcích, které po sobě zanechával lesní skřítek, kterého na konci cesty zachránily,… číst dále…

Středa se nesla v duchu celoškolního projektu, během kterého jsme se seznamovali s přírodou v našem okolí. Celý den jsme strávili v Bělském lese, kde nám kamarádi z deváté třídy připravili spoustu zajímavých úkolů. Poznávali jsme stromy, jejich plody, určovali jsme známé byliny a koření, hádali jsme zvířata podle zvuků a připomněli jsme si i… číst dále…

Celoškolní projekt na téma Poznáváme přírodu v našem okolí jsme zahájili pracovním listem zaměřeným na Adamusův rybník, jeho historii a současnost. Práce s mapou, rybník x jezero, živočichové a rostliny u rybníka, prezentace, čtení s porozuměním, přesmyčky – to vše bylo náplní našeho projektu. A hurá k rybníku…

5. 10. Hasík – protipožární prevence 10. 10. Hasík 16. 10. – 20. 10. Týden zdravé výživy 26. 10 – 27. 10. Podzimní prázdniny 30. 10. Zpátky do lavic

5. 10. Hasík – protipožární prevence 10. 10. Hasík 16. 10. – 20. 10. Týden zdravé výživy 26. 10 – 27. 10. Podzimní prázdniny 30. 10. Zpátky do lavic

Otázku na tuto odpověď jsme našli ve včerejším tematickém vyučování. Představili jsme si svatého Václava českého knížete a patrona českého národa.

Otázku na tuto odpověď jsme našli ve včerejším tematickém vyučování. Představili jsme si svatého Václava českého knížete a patrona českého národa.