Každé dva roky si v jarních měsících připomínáme důležitost našeho životního prostředí. Letos se v projektu Den Země naše třída zhostila úkolu vypracovat zajímavosti k tématu Arktida. Především zásluhou Terky Neubertové, Elišky Křivové a Kláry Urbánkové vznikl zajímavý panel. Uvidíme, jak obstojí v konkurenci ostatních tříd. Žáci totiž hodnotí obsahovou i estetickou stránku jednotlivých témat… číst dále…

Naše škola pravidelně nabízí besedy a školení na užitečná témata – v tomto pololetí to bylo Kouření a alkoholismus, Bezpečné užívání inernetu, čeká nás téma Trable dospívání. Ohlasy žáků jsou kladné.

Naše škola se zapojila už po druhé do projektu Moravskoslezského kraje (OKAP). Ve třídách vedla po dobu dvou vyučovacích hodin lektorka čtenářskou lekci, ve které se žáci seznámili s jednou z patnácti povídek ze stejnojmenné knihy Kapuce od mikiny. I touto formou výuky podporujeme rozvoj čtenářské gramotnosti žáků na druhém stupni školy. Projekt vznikl v… číst dále…

Naše škola se zapojila už po druhé do projektu Moravskoslezského kraje (OKAP). Ve třídě 6.A vedla po dobu dvou vyučovacích hodin lektorka čtenářskou lekci, ve které se žáci seznámili s jednou z patnácti povídek ze stejnojmenné knihy Kapuce od mikiny. I touto formou výuky podporujeme rozvoj čtenářské gramotnosti žáků.

bylo téma dnešní dvouhodinové besedy s p. Lukášem Látalem ze společnosti Nebuď oběť. Bavili jsme se o kyberšikaně, sextingu, kybegroomingu, netolismu, virtuálních drogách – sociálních sítích, krátkých videích, on-line nakupování, …..  Cílem preventivního programu je naučit se bezpečně využívat internet a sociální sítě a tím minimalizovat rizika spojená s kyberprostorem.

V pátek jsme se účastnili debaty týkající se pohybu na internetu. Žáci dobře znají rizika s tím spojená. Poznali, co i kdo z nich tyto technologie nadmíru užívá. Sledovali čas, který ten den strávili na mobilu. Byli upozorněni na důsledky tohoto nadužívání.

7.A se během tohoto projektového dne věnovala tématu stepi a vše, co s nimi souvisí. Úkol to byl nelehký, museli jsme se vypořádat s mnohými nepřesnostmi, pochopit termíny jako je fauna a flóra, prérie a podobně. Nakonec se vše podařilo a už nás čeká jen nelehký kvíz složený z otázek ostatních tříd. Držím palce!!!

Malování na kachličky.