Na co jsme ve škole hrdí a na co moc ne? Díky dotazníkům už máme informace. Díky za ně.

Rozhodně jsme ale hrdí na to, co jsme se dnes naučili. Nešlo o nic menšího, než o programování robotů. Jak nám to skvěle šlo můžete sledovat ZDE.

17.-21.10. Týden zdravé výživy

19.-20.10. Výkup kaštanů a žaludů, místo: Myslivna ve Staré Bělé, 16:00-18:00 hod, cena: 1 Kč za 1 kg kaštanů a 3 Kč za 1 kg žaludů

Zajímavá historická osobnost – třídní projekt (bude ukončen prezentací ve dnech 24.10. – 25.10., informace předám žákům v pondělí 10.10.)

26.-27.10. Podzimní prázdniny

28.10. Státní svátek

7.11. – 11.11. sběr starého papíru, papír i karton musí být svázán samostatně

18.11. Škola plánuje na tento den Ředitelské volno, ŠD bude v provozu 7.00 – 15.30 hodin, prosím podpis v Deníčku

Ve dnech 29. a 30. září jsme se věnovali celoškolnímu projektu Hrdá škola.
Ve čtvrtek jsme se seznámili s historií školy. Děti se dozvěděly, že učitel kdysi jako odměnu získával od žáka 6 grošů, vypěstované plody za zahrádky, a také např. za rok 60 kop vajec. Počítali jsme, kolik těch vajec vlastně bylo, když kopa je 60 kusů. No bylo jich moc. Zbytek dne jsme si prošli okolí školy. Bylo krásné počasí, tak jsme si užili i trochu sluníčka.
V pátek jsme se pokusili navrhnout nové logo školy. Zajímavé bylo pojetí některých žáků a každý své navržené logo musel obhájit. Závěr dne patřil prostorovému ztvárnění školy. Byl to nelehký úkol, ale kupodivu se s ním lépe „poprala“ děvčata. Jejich výrobky byly opravdu zdařilé.
Projekt jsme zakončili přáním naší škole: „Milá školo , přejeme Ti do budoucna hodně hodných žáků,
a ať jim ještě dlouho sloužíš.“

Dny 29.9. a 30.9. jsme věnovali projektu Hrdá škola. Zamysleli jsme se nad tím, jak a proč můžeme být na naši školu hrdí. A není toho málo.

Dny jsme pojali malou exkurzí do historie školy, sportovními aktivitami, stmelováním kolektivů při přátelském utkání s 8. A i zamyšlením, jak může být škola hrdá na nás. Informace jsme získali ze zábavného kvízu, vlastního zkoumání i listováním v almanaších školy. Protože nikdo z naší třídy nenavštěvoval na této škole první stupeň, vydali jsme se i na malou procházku, kde jsme prozkoumali okolí školy.

Poslední zářijové dny jsme věnovali celoškolnímu projektu Hrdá škola. Třídy si mohly vymyslet libovolné aktivity, my si zvolili besedu s bývalým panem školníkem, diskutovali jsme o tom, co se nám na naší škole líbí a co bychom si ještě přáli, nechyběla ani sportovní hodinka. A protože je většina žáků naší třídy šikovná a tvořivá, vyráběli jsme i modely školy starobělské, školy budoucnosti nebo školy snů. Přestože jsme měli málo času a nestihli vytvořit všechny detaily, ukázky škol se docela vydařily.

Moc děkujeme panu Františku Hulovi za nevšední povídání nejen o jeho práci na naší škole, ale i o jeho předchozím povolání kriminalisty. Dozvěděli jsme se spoustu nových a zajímavých informací a celkově si oba dny pěkně užili.

V rámci projektu HRDÁ ŠKOLA jsme diskutovali, co pro nás škola znamená, vymysleli vlastní písničku, kterou jsme pak zhudebnili, luštili křížovku a také hráli deskové a karetní hry, kde jsme hrdě 🙂 vyhodnotili největšího hráče.

Dnes jsme navázali na ukázkovou hodinu a pokračovali v celoškolním projektu společně s našimi deváťáky. Cílem našeho snažení byla starobělská škola, na kterou jsme právem hrdi. Spolupráce byla skvělá a výrobky dokonalé!

Dnes jsme navázali na ukázkovou hodinu a pokračovali v celoškolním projektu společně s našimi deváťáky. Cílem našeho snažení byla starobělská škola, na kterou jsme právem hrdi. Spolupráce byla skvělá a výrobky dokonalé!

Závěr týdne patřil na naší škole projektu Hrdá škola. Ve třídě jsme debatovali nad otázkami, co je na naší škole nejlepšího a co naopak bychom chtěli změnit. Ze všech nečastějších témat vyplynulo, že naše třída oceňuje hry během výuky a tvoření. Proto jsme si tyto dny užili ŠKOLU HROU. Hráli jsme všechny možné didaktické hry, zopakovali jsme si hry na interaktivní tabuli a potrápili jsme své mozečky u dalších stolních her. Závěrem můžeme říct, že KDO SI HRAJE, NEZLOBÍ. 🙂

Tento dvoudenní projekt jsme zahájili besedou ve školní jídelně. Oslovili jsme paní Miladu Stašovou, dlouholetou vedoucí školní jídelny, aby nám povyprávěla o práci ve školní jídelně, o provozu, o zajímavostech ze svého oboru i o těžkostech v takovém provozu. Představila se nám také nová paní vedoucí školní jídelny, paní Kateřina Zahnašová, která nám také prozradila některé zajímavosti z provozu ŠJ a nechala nás nakouknout do kuchyně (přes okénko), jak se připravuje oběd. Oběma dámám velmi děkujeme za zajímavé povídání.

Další část projektu jsme tvořili.

Nejprve jídelníček (pro ŠJ) na jeden týden, jak by chutnal nám a zároveň byl „vyvážený“.

Poté jsme se vrhli na stolování. Děti si připravily ve skupinách výzdobu slavnostního stolu a doplnily svůj výtvor o představu toho, co by se podávalo u takového stolu při konkrétní příležitosti.

Nakonec projektu jsme si také připomněli, co je to hrdost. Přemýšleli jsme o tom, na co jsme hrdí. Jak vidíme naši školu, proč můžeme být hrdí i na ni. Také jsme ale přemýšleli, na co hrdí nejsme a zda to můžeme změnit.