Společný projekt 1. a 9. tříd jsme zahájili vzájemným seznámením s knížkami všech dětí. Žáci devátých tříd měli dnes volné psaní na téma co očekávám od projektu Čtení nebolí. Zítra se sejdeme při společném čtení.

V pátek 17. března se žáci 8. A Markéta Rozehnalová, Karla Ivánková, Tomáš Sklienka a Martin Čech vydali recitovat do Zábřehu. Tamější středisko volného času na Gurtjevově ulici pořádalo každoroční recitační soutěž pro žáky druhého stupně. Hodnoceni byli zvlášť žáci 6. a 7. ročníků a zvlášť žáci 8. a 9. ročníků. Všichni čtyři žáci skvěle… číst dále…

Ve čtvrtek 16. března se žáci osmých tříd zúčastnili přednášky týkající se škodlivých účinků alkoholu. Kromě toho, že se dozvěděli spoustu informací k tomuto tématu, mohli si formou různých aktivit vyzkoušet, jaké je jejich povědomí o této návykové látce.

Ve středu 15. března proběhl Den prevence, tentokrát zaměřený na téma Kyberšikana, které bylo pojato netradičně, a to formou divadelního představení. Pro žáky osmých tříd jej připravili studenti Ostravské univerzity. V druhé polovině představení do hry vstupovali i samotní žáci, kteří tímto způsobem mohli měnit děj hry tak, aby se eliminovaly projevy kyberšikany.

Zkoumáme lidské tělo. Kostra – opěrný systém. Stavba lidského těla. Tělo v pohybu. Různá zranění kostí a jejich náprava.

Odznak všestrannosti, s původním delším názvem Odznak všestrannosti olympijských vítězů, založili dva zlatí olympijští medailisté v desetiboji Robert Změlík a Roman Šebrle. Hlavním cílem odznaku je všestranný sportovní rozvoj žáků. Využíváme přirozené soutěživosti dětí, porovnáváním mezi sebou a možností zisku odznaků různých úrovní (bronzový, stříbrný, zlatý, diamantový) dle dosažených výsledků, je motivujeme k rozvoji všestrannosti. Webová… číst dále…

Mezinárodně koordinovaná soutěž Matematický klokan byla vytvořena podle obdobné soutěže, která byla v osmdesátých letech minulého století pořádána v Austrálii. Od roku 1991, kdy se konal první ročník ve Francii, se rozšířila do zemí Evropy a postupně i na další kontinenty. V roce 2016 se již této soutěže účastnilo přes 6 milionů soutěžících z více než 60 zemí… číst dále…

Ve čtvrtek 16. března byly první dvě hodiny věnované duševní hygieně. Téma jsme uvítali, třeba některá z rad pomůže zachovat klid u přijímaček. Dozvěděli jsme se, co škodí nebo prospívá mozku, kolik fází má spánek a také jeho důležitost, zkusili jsme správně dýchat a tím se zklidnit, pochlubili jsme se, v čem jsme dobří.

Dne 15. března měla naše třída možnost seznámit se se základními pojmy z oblasti finanční gramotnosti. Někteří překvapili svým přehledem, jiné možná zaskočilo, co vše se ještě budou muset naučit, aby se jednou uměli postarat o své finance. Za nějaký čas se k této problematice vrátíme v hodinách OV. Děkujeme lektorce – paní Barboře Šebestové… číst dále…

Den prevence byl u osmých ročníků věnován tématu kyberšikana. Shlédli jsme příběh, který hráli studenti Ostravské univerzity, pak jsme o něm diskutovali, měli možnost do hry vstoupit, zahrát si jednu z rolí a příběh tak změnit. Ve čtvrtek jsme se ještě účastnili dvouhodinové besedy Prevence alkoholu, kterou vedly studentky lékařské fakulty a dozvěděli se spoustu… číst dále…