V období lepšího počasí se čtenářské aktivity přesouvají do venkovních prostor v okolí školy a děti pracují ve dvojicích a skupinách.

Dnešní dopoledne jsme prožili v Bělském lese. Prošli jsme naučnou stezku Cesta vody. V Priessnitzových lázních se svlažili odvážlivci, nakrmili jsme místní kachny s mláďaty, viděli plavající užovku, několik veverek, skokana hnědého, do plastových kelímků s lupou byl odchycen hmyz k prohlédnutí, kluci vyspravili svůj lesní příbytek a nově vybudovali lesní bar. Den to byl… číst dále…

Ano, ano, maminky většinou pomáhaly nebo dokonce samy nakrájely ovoce a zeleninu a udělaly pomazánku, ale celý zbytek jsme zvládli sami. Nachystat si potřebné nádobí, domluvit se ve skupince, co bude kdo dělat, nachystat pohoštění pro ostatní žáky ve třídě a pak společně hodovat. 🙂 Až nás některé rozbolela bříška. Nádobí i celou kuchyň jsme… číst dále…

Na výrobě hmyzího domečku se nejvíce podíleli Míša a Pavel z naší třídy. Teď nás čeká naplnit jednotlivé komůrky. Co přinesou děti? Uvidíte.

Dnes jsme si zahráli přátelské utkání mezi třídami 3.A a 3.B v korfbale. Děti hrály se pěkně a se zápalem. Gratulujeme 3.A k výhře.

19. června se naše třída zúčastnila korfbalového turnaje.Korfbal je jediný smíšený týmový míčový sport na světě. Nizozemský učitel Nico Broekhuijsen vytvořil korfbal a jeho základní pravidla na počátku 20. století tak, aby umožnil chlapcům i dívkám zážitek ze společné hry.Za velmi teplého počasí naši vybraní 4 kluci a 4 holky hráli nejdříve proti 4. A,… číst dále…

Děti měly možnost si zahrát hru korfbal, jehož základy vytvořil nizozemský učitel. Základní pravidla z počátku 20. století umožňují chlapcům i dívkám zážitek ze společné hry. Turnaje pískal mezinárodní rozhodčí. V souboji proti 5.B jsme se herně neprosadili, ale o to víc jsme fandili :-). Čtyřčlenné týmy tvořili: Ondřej, Jirka, Honzík, Tomáš Ch., Ema B.,… číst dále…

Konec školního roku jsme si zpříjemnili společnou svačinkou. Fantazii se meze nekladly, a tak děti vytvářely zajímavé kombinace jednohubek – od těch s čokoládovým krémem a banánem, přes zdobení lesním ovocem až po klasiku s různými druhy pomazánek, se sýrem, salámem, okurkami, olivami, rajčaty…

V hodinách vlastivědy děti vyhledávaly informace o státech Evropy. Do svých skupinových prací vložily i své osobní zkušenosti z návštěvy těchto států či svá přání je navštívit.

Ač jsme dnes žádný zápas nehráli, užili jsme si nějaký čas venku povzbuzováním ostatních tříd. Hod na koš jsme si ale nakonec vyzkoušeli všichni.