V pátek 10. dubna v rámci projektu Ovoce a zelenina do škol jsme si zaseli vodní melouny.
Jak se jim doma bude dařit, se jistě podělíme krásnými fotografiemi, které budeme v průběhu tohoto školního roku posílat…
Některým žákům se ještě ten den poštěstilo a ve školní jídelně si na něm pochutnali!
Vybraná hodina anglického jazyka byla věnována březnu – měsíci knih. World Book Day – světový den knihy, tak se nazývalo téma vyučovací hodiny. Žáci se dověděli, jak se slaví ve Velké Británii, zazpívali si písničku o knihách a na závěr si vyrobili krásnou záložku do knihy.
Vybraná hodina anglického jazyka byla věnována březnu – měsíci knih. World Book Day – světový den knihy, tak se nazývalo téma vyučovací hodiny. Žáci se dověděli, jak se slaví ve Velké Británii, zazpívali si písničku o knihách a na závěr si vyrobili krásnou záložku do knihy.
Dnešní program ve Světě techniky, Robot Ozobot, přiblížil dětem základy vizuálního programování, pomohl pochopit principy fungování barvocitlivých senzorů a seznámil je s možnostmi rozhodování a volbou chování robota. Děti hravou formou získaly znalosti k vytvoření funkčního programu pro sledování trasy a uvědomili si reálné využití tohoto typu robota.
Interaktivní hodinu angličtiny si poslední den před velikonočními prázdninami užili šesťáci, osmáci i deváťáci. Naši školu navštívil pětičlenný tým rodilých mluvčích z USA, kteří si pro každou třídu připravili zábavný program. Během něj hravou formou představili město Chicago.
Žáci se dozvěděli zajímavosti o historii města, poznali slavné osobnosti, které odtud pocházejí, i sportovní kluby, které tam působí. Řeč přišla také na místa, která stojí za návštěvu, i na to, co dobrého ochutnat v místních restauracích. S případným neporozuměním pomáhali jednak čeští teenageři, kteří Američany doprovázeli, jednak zástupkyně naší školy z devátých tříd, které zastávaly roli průvodců, ale také tlumočníků.
Kromě poslechu si účastníci mohli vyzkoušet i své praktické dovednosti v angličtině, a to během otázek, které mohli návštěvníkům klást. Hodiny probíhaly v příjemné a přátelské atmosféře a setkaly se s velmi pozitivním ohlasem jak u dětí, tak u učitelů.
Ve zpětné vazbě šesťáci napsali: „Bylo to super, byla sranda a rozuměl jsem všemu. Líbilo se mi to. Bavila mě aktivita ve skupinkách. Líbila se mi ta prezentace a jejich program. Líbilo se mi, jak to všechno vysvětlili a byli přátelští. Bylo to prostě zábavné, mohli by tu být častěji.“
Deváťáci také ocenili připravené aktivity, za které mohli vyhrát nějaké sladkosti. Američané „mluvili tak, že jim bylo dobře rozumět. Dobré a zajímavé bylo hlavně to, že jsme mohli hovořit, ale chtěl bych více času na otázky. Čekala jsem, že to bude horší a nebudu tolik rozumět, ale rozuměla jsem všemu. Američané byli hodní a v klidu. Klidně bych si to zopakovala. Bavilo mě to, protože to bylo zábavnou formou. Bylo to super a jsem rád, že přijeli, protože to bylo něco nového a pro nás velice prospěšné, protože jsme si u toho procvičili angličtinu. Bylo to mega dobré. Bylo to super, prováděla jsem je a moc jsem si to užila.“
V minulém týdnu jsme zkoušeli v kuchyňce vytvořit déšť pomocí vařící vody a naběraček, které jsme vytáhli z mražáku. Tento pokus byl popsán v naší učebnici Prvouky. V tomto týdnu jsme ve skupinách vytvořili kuchyňskou solí nasycený roztok, do kterého jsme ponořili provázky. Po Velikonocích jsme zvědavi, co vypařená voda vytvoří na našich provázcích. Držte nám palečky, aby vznikly nádherné krystalky.
V pátek 20. března probíhala ve všech krajích naší republiky soutěž Matematický klokan, do které se pravidelně zapojuje i naše škola. Žáci druhých až devátých ročníků jsou rozděleni do čtyř kategorií, úkoly jsou seřazeny ve třech skupinách podle obtížnosti, soutěžící vybírají jednu z pěti nabízených možností a na vyřešení 24 zajímavých úloh mají přesně 60 minut.
Nejlepšími řešiteli v kategorii KLOKÁNEK (čtvrté a páté třídy) –
1. místo: se stejným počtem získaných 93 bodů! Petr M. a Jan T. z 5.A
2. místo: Patrik H. z 5.B
3. místo: Sofie B. z 5.B
Klukům moc gratulujeme!
Březen je měsíc knih.
V naší třídě jsme měli březen spojený s „lovením“ knihomolů!!
Celkem se do lovu zapojilo devět žáků. Absolutním vítězem s neuvěřitelným počtem dvanácti přečtených knih se stal Ondra K. Gratulujeme!
30. března jsme se vydali do místní knihovny na besedu s názvem „Digitální svět“. Společně s paní knihovnicí se žáci zamýšleli nad důležitostí ochrany osobních údajů či cenností v reálném i digitálním světě.
Jednotlivci se naučili vytvořit silné heslo. Přiblížili si „lajky“ na internetu – uvědomili si, že oceňovat něco v reálném životě může být náročnější než udělovat „lajky“ na internetu.
