Konečně nadešel dlouho očekávaný Vánoční jarmark. Vánoční atmosféru navodil odpolední koncert v podání školního pěveckého sboru, ve kterém zpívají i děti naší třídy Adélka Staňková, Karolínka Stuchlá a Tomík Kudělka. Následoval prodej našich výrobků, při ktrém pomáhaly děti Charlottka, Max, Tomík K., Péťa a Kuba T. Prodali jsme všechno a s výdělkem jsme velice spokojeni…. číst dále…

Ve středu 6.12. jsme se zúčastnili besedy s Městskou policií. Téma bylo – STRÁŽNÍK, MŮJ POMOCNÍK.Děti si připomněly telefonní číslo 156, které volat v případě potřeby, kdy volat Městskou policii, jak může Městská policie pomoct a na co dohlíží. Zvláštní kapitolou byla kyberšikana a její prevence.Na závěr se děti svěřovaly se svými zkušenostmi a příběhy.

Na prvňáčky čekala tělocvična plná připravených stanovišť. Skákali, houpali se na laně, stříleli, házeli a užívali si společných chvil. Na závěr dostali malý dárek – první pero!

Na prvňáčky čekala tělocvična plná připravených stanovišť. Skákali, houpali se na laně, stříleli, házeli a užívali si společných chvil. Na závěr dostali malý dárek – první pero.

Interaktivní beseda upozornila děti na rizikové situace při cestě ze školy a v době, kdy jsou doma samy.

Interaktivní beseda upozornila děti na rizikové situace při cestě ze školy a v době, kdy jsou doma samy.

S panem strážníkem jsme si zopakovali důležitá telefonní čísla a také jsme diskutovali o pravidlech a nebezpečných situacích.

Linduš s babičkou napekly perníčky a každý z nás dostal balíček :-). Myslela i na nás s paní asistentkou a paní vychovatelkou. Děkujeme.

Co jsme v dílnách vyrobili, to jsme na jarmarku prodali. Děkujeme všem milým zákazníkům za návštěvu a nákupy a dětem patří velké díky za výborný prodej.

Dnes nás navštívili dva strážníci Městské policie s programem Malý kriminalista (základy kriminalistiky a svědectví). Cvičení bylo zaměřeno na rozvoj pozornosti a paměti. Cílem bylo, aby si děti prostřednictvím hry naučily zapamatovat si důležité informace, pokud se stanou svědky protiprávního činu. Cvičení bylo zaměřeno především na schopnost slovně nebo písemně popsat osoby, věci, vozidla nebo… číst dále…